МОУ"Лицей №14"

Борох Ирина Николаевна

Должность: учитель русского языка

и литературы

Образование:высшее, ЕГПУ, 2004,

специальность - русский язык

и литература

Педагогический стаж:11 лет

Квалификационная категория: вторая

Методические разработки.

№п/п Название разработки класс

1 Урок литературы на тему: «Добрые уроки грустной
истории»( по повести Г. Троепольского)
6

2. «Н.Гумилёв « Поэзия и судьба» урок-презентация. 11

3. Урок развития речи. Сочинение-описание по картине
А.К.Саврасова «Грачи прилетели»
5

4. Проверочная работа по литературе. 11

5. Тестирование по всем разделам курса русского языка за 5-7 класс 5-7

6. Итоговое тестирование (11класс) 11

7. «Гласные о-е после шипящих и ц в суффикса и окончаниях
имен существительных и прилагательных»
5

1. Профессиональная активность

№ п/п Тема Дата проведения Формы распространения опыта

1. Компетентностный подход в
обучении.
2009 г. Выступление на заседании школьного
методического объединения учителей
русского языка и литературы.

2. «В гостях у великого
сказочника» (Викторина по
сказкам Г.Х.Андерсена)
5 А класс
2009 г. Открытое внеклассное мероприятие
для школьного методического
объединения учителей русского языка
и литературы в рамках предметной
декады.

3. «Гласные о – е после
шипящих и ц в суффиксах и
окончаниях имён
существительных и
прилагательных» 5 Б класс
2009 г. Открытый урок русского языка для
школьного методического
объединения учителей русского языка
и литературы в рамках предметной
декады.

4. Урок развития речи.
Сочинение-описание по
картине А.К.Саврасова
«Грачи прилетели» 5 Э класс
2009 г. Открытый урок в рамках школьной
декады молодого специалиста

5. «Н.Гумилёв « Поэзия
и судьба» урок-презентация
11 Ю класс
2009 г. Открытый урок для школьного
методического объединения
( обобщение опыта)

6. открытый урок литературы
по повести Г. Н.
Троепольского « Белый Бим
Чёрное ухо» на тему:
«Добрые уроки грустной
истории»
2010 г. Открытый урок на городском
семинаре учителей русского
языка и литературы

№п/п	Название разработки	класс
1	Урок литературы на тему: «Добрые уроки грустной истории»( по повести Г. Троепольского)	6
2.	«Н.Гумилёв « Поэзия и судьба» урок-презентация.	11
3.	Урок развития речи. Сочинение-описание по картине А.К.Саврасова «Грачи прилетели»	5
4.	Проверочная работа по литературе.	11
5.	Тестирование по всем разделам курса русского языка за 5-7 класс	5-7
6.	Итоговое тестирование (11класс)	11
7.	«Гласные о-е после шипящих и ц в суффикса и окончаниях имен существительных и прилагательных»	5

№ п/п	Тема	Дата проведения	Формы распространения опыта
1.	Компетентностный подход в обучении.	2009 г.	Выступление на заседании школьного методического объединения учителей русского языка и литературы.
2.	«В гостях у великого сказочника» (Викторина по сказкам Г.Х.Андерсена) 5 А класс	2009 г.	Открытое внеклассное мероприятие для школьного методического объединения учителей русского языка и литературы в рамках предметной декады.
3.	«Гласные о – е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имён существительных и прилагательных» 5 Б класс	2009 г.	Открытый урок русского языка для школьного методического объединения учителей русского языка и литературы в рамках предметной декады.
4.	Урок развития речи. Сочинение-описание по картине А.К.Саврасова «Грачи прилетели» 5 Э класс	2009 г.	Открытый урок в рамках школьной декады молодого специалиста
5.	«Н.Гумилёв « Поэзия и судьба» урок-презентация 11 Ю класс	2009 г.	Открытый урок для школьного методического объединения ( обобщение опыта)
6.	открытый урок литературы по повести Г. Н. Троепольского « Белый Бим Чёрное ухо» на тему: «Добрые уроки грустной истории»	2010 г.	Открытый урок на городском семинаре учителей русского языка и литературы