МОУ"Лицей №14"

Курмашева Нина Владимировна

Должность: учитель начальных классов

Образование: среднее спец., НПУ, 2005,

специальность - начальные классы

Педагогический стаж:5 лет

Квалификационная категория: вторая

1. Профессиональная активность

№ п/п	Тема	Формы распространения опыта
1.	«Судебное заседание» ( Тема: «Формирование здорового образа жизни»).	Классный час в рамках семинара заместителей директоров по воспитательной работе. Тема семинара: «Культура школы, как фактор социализации учащихся».
2.	«Реализация системы дополнительного образования в начальных классах».	Выступление на семинаре классных руководителей лицея №14.
3.	«Знаменитые шахматисты России и Зарубежья».	Классный час в рамках недели шахмат.
4.	«Методы обучения, их классификация. Методы обучения математике».	Выступление на ШМО учителей начальных классов.
5.	«Сравнительная характеристика традиционной образовательной программы и «Школа – 2100» в системе начального образования детей».	Выступление на ШМО учителей начальных классов.
6.	«Детская агрессия».	Статья в газете «Четвероклассник». Газета для родителей о детях и не только о них. Учебно – методический центр профессионального и дополнительного образования г. Нижнекамска.
7.	«Умножение на двузначное число».	Открытый урок в рамках недели молодого специалиста.
8.	«Детектив – клуб» (интеллектуально – развлекательная игра).	Классный час в рамках декады классного руководителя.
9.	«В гостях у Скруджа» ( Тема: Умножение и деление многозначных чисел на двузначные).	Открытый урок в рамках городского семинара учителей математики, физики и информатики. Тема семинара: «Реализация стандартов математического образования на уроках».
10.	«Путешествие в страну «Глаголию» ( Тема: Глагол – самостоятельная часть речи, его грамматические признаки»).	Открытый урок в рамках недели молодого специалиста.
11.	Цифра и число 5. Сложение и вычитание в пределах 5. Пятиугольник.	Открытый урок в рамках городского семинара воспитателей детских садов.
12.	Адаптация первоклассников. Особенности организации уроков в первом классе.	Выступление в рамках городского семинара воспитателей детских садов.
13.	Устный журнал «Зеленая жемчужина».	Внеклассное мероприятие по окружающему миру в рамках школьной декады естествознания.
14.	Использование современных технических средств в обучении младших школьников.	Выступление на методическом объединении учителей начальных классов.
15.	Обобщение по разделу «Правописание безударной гласной в корне слова».	Открытый урок в рамках декады молодого специалиста.
16.	«Закрепление изученных грамматических категорий с элементами литературоведения».	Открытый урок в рамках декады русского языка.
17.	«Отчего у ребенка стресс».	Статья в газете « Четвероклассник ». Газета для родителей о детях и не только о них. Учебно – методический центр профессионального и дополнительного образования г. Нижнекамска, февраль, 2009 г.
18.	«Как учить стихи».	Статья в газете «Первоклассник». Газета для родителей о детях и не только о них. Учебно – методический центр профессионального и дополнительного образования г. Нижнекамска.
19.	«Искусство поощрять и наказывать».	Статья в газете « Четвероклассник». Газета для родителей о детях и не только о них. Учебно – методический центр профессионального и дополнительного образования г. Нижнекамска, январь, 2010 г.
20.	«В стране морфологии».	Открытый урок в рамках месячника «Учитель начальных классов», декада русского языка.

2. Повышение квалификации в области использования ИКТ в учебном процессе, в том числе дистанционно, активное самообразование

повышаю свою квалификацию в области использования ИКТ в учебном процесс в форме самообразования: готовлю различные презентации для уроков, конкурсов; работаю в программах Microsoft Office Word, Microsoft Office PowerPoint, Internet Explorer.

3. Позитивная динамика учебных достижений учеников (средний показатель качества успеваемости по годам, уровень сдачи ЕГЭ, результативность участия школьников в предметных олимпиадах республиканского уровня и выше)

Успеваемость и качество знаний.

4. Позитивные результаты внеурочной деятельности (кружки, индивидуальная работа, с указанием динамики учебных достижений по предмету учащихся)

в школе провожу кружок «Шахматный всеобуч».

• «Мама, папа, я – спортивная семья». Семья Дрепа, 1 место в городском конкурсе, организованном ВКиЭХ.

• Бариева Г. , 4 а класс, 1 место в конкурсе чтецов, посвященном 1-- - летию М. Джалиля.

• Прокофьев В., 4 а класс, «Гран-При» в конкурсе «С днем рождения, Нижнекамск!»

• Кассихина Е. 4 а класс, 1 место в школьной олимпиаде по окружающему миру.

• Прокофьев В. 4 а, 1 место в конкурсе на лучшее сочинение на противопожарную тематику «Случай в лесу».

• Боков А. 2 б, - лауреат Всероссийского конкурса «Познание и творчество», номинация «Ума палата – русский язык».

• Михеева Е. 2 б - лауреат Всероссийского конкурса «Познание и творчество», номинация «Ума палата – русский язык».

• Дрепа В., 2 б лауреат Всероссийского конкурса «Познание и творчество», номинация «Ума палата – русский язык».

• Михеева Е. 3 б - лауреат Всероссийского конкурса «Познание и творчество», номинация «Ума палата – русский язык».

• Калимуллина А. , 3 б класс - лауреат Всероссийского конкурса «Познание и творчество», номинация «Ума палата – русский язык».

• Боков А. 3 б, - лауреат Всероссийского конкурса «Познание и творчество», номинация «Я знаю русский язык».

• Михеева Е. 3 б - лауреат Всероссийского конкурса «Познание и творчество», номинация «В царстве математики».

• Макет стелы «Подарок ветерану». Районный конкурс творческих проектов учащихся «Поиск и творчество», посвященный 65-летию Победы в Великой Отечественной войне в рамках Года Учителя – 1 место, Дрепа Валерий 3 Б класс.

• Макет стелы «Подарок ветерану». Дрепа Валерий, 3 Б класс III место за творчество и высокое исполнительское мастерство в номинации «Техническое оделирование» в районной выставке детского творчества «Твори, выдумывай, пробуй», посвященной 65-летию Победы и ВОВ 1941-1945 г. рамках Года Учителя.

5. Тьюторство в области внедрения ИКТ в образовательный процесс В ходе своей педагогической деятельности оказываю помощь учителям пожилого возраста в области использования компьютера в своей педагогической практике.

Рейтинг учителя среди учеников, родителей, коллег Рейтинг среди учащихся – средний, рейтинг среди родителей – очень высокий, рейтинг среди коллег – очень высокий, среди администрации лицея – средний.